12次浏覽 發布時間:2024-09-21 18:05:07
第一關鍵期感官發育關鍵期
0~4個月的聽覺敏感期,0~6個月的視覺敏感期,4~8個月的味覺敏感期,6~10個月的嗅覺敏感期,0~12個月的觸覺敏感期。
從出生起,孩子就會熟悉環境,透過聽覺、視覺、味覺、觸覺和嗅覺來理解事物。因此,家長應充分讓孩子傾聽、觸控、觀察和嗅覺,以刺激孩子的感官,引導孩子增加智慧。
第二關鍵時期動作發展關鍵時期
2~3個月:抬頭敏感期;1~10個月:動手敏感期;3~4個月:翻身敏感期;6個月左右:起坐敏感期:7個月左右:翻滾敏感期;8個月左右:爬行敏感期;11個月左右:站立敏感期;12個月左右:行走敏感期。
這一時期也被稱為兒童的第二次出生,讓兒童儘快學會走路,充分讓兒童,發展大動作。在這個關鍵時期,父母應該充分讓孩子鍛鍊,使他們的身體動作正確和熟練,以促進左右腦的平衡發展。此外,我們應該進行手眼協調的微妙動作教育,這不僅可以培養良好的生活習慣,而且可以促進兒童智力的發展。
第三關鍵期語言發展關鍵期
0~6個月,哭鬧敏感期;3~6個月,牙牙學語敏感期;7~9個月,識別敏感期;8~11個月,稱為敏感期;1~2歲,說話敏感期;2~3歲,童謠敏感期;3~5歲,詛咒敏感期;3~5歲,聽講故事敏感期。
語言敏感期出現在6個月左右,語言爆發發發生在1~2歲左右,聽力敏感期在3歲之前,聽力敏感期在3~4歲,應用、閱讀和理解敏感期在5~6歲。0~6歲是兒童學習口語的關鍵時期。此時,家長應經常與孩子交談、講故事、提問,鼓勵孩子多說話,提高孩子的理解和表達能力,為未來的人際關係奠定良好的基礎。
第四關鍵期對細微事物感興趣
1~2歲,對小事敏感;1.5~3歲,對細節敏感;3~4歲,玩水敏感期;3~4歲,玩沙敏感期。
在此期間,家長可以和孩子一起玩撿東西、抓東西等遊戲,一起玩水、沙,促進孩子對細節的理解,為以後發展小事奠定良好的基礎。
第五關鍵期秩序形成關鍵期
1~3歲,秩序敏感期;1~3歲,空間敏感期;2~3歲,生活習慣敏感期;2~3歲,物權敏感期;3歲左右,懂得抑制敏感期;3~4歲,固執,逆反敏感期。
兒童的秩序敏感性體現在對順序、生活習慣和一切的要求上。這一時期是引導孩子瞭解秩序、空間關係、養成良好生活習慣的好時機。也是讓孩子知道如何與家人和朋友分享物品的好時機。父母可以和孩子一起玩積木、玩具和其他遊戲。家長講故事、探親訪友、延遲滿足也是培養同情心、愛心和良好性格的重要時期。
第六關鍵期規範建立關鍵期
2~4歲,獨立意識敏感期;2.5~4歲,合作意識敏感期;2~5歲,生活規範敏感期;2~5歲,人際關係敏感期;3~6歲,文明自律敏感期。
這一時期是教孩子知道規則的關鍵時期。家長要逐步引導孩子脫離以自我為中心,鼓勵孩子多和其他孩子交朋友。此時,家長應與孩子建立明確的生活規範和日常禮儀,培養孩子發展自律的能力,以適應未來的社會規範。
閱讀第七關鍵期,寫作關鍵期
3歲左右,閱讀圖片,識字敏感期;3~4歲,閱讀圖片故事書敏感期;4~6歲,寫作敏感期。
4歲左右,兒童開始從圖片發展到識字,是兒童閱讀啟蒙的敏感時期;4~7歲,應進入大量識字階段;8~10歲,應進入自由流暢的閱讀階段。在經歷了兒童閱讀、從圖形到文字的轉變和初步建立閱讀興趣的基礎後,孩子們應該進入他一生中的第一個也是最重要的黃金閱讀期。在此期間,家長可以幫助孩子閱讀圖片和識字,並在講故事的同時提供豐富的故事書。
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